von Wolf | Leitfaden Lesen
Lesenlernen Klasse 3/4: Warum Kinder noch nicht lesen – und was das nicht bedeutet Warum können manche Kinder in Klasse 3 und 4 noch nicht lesen? Es beginnt fast immer gleich. Die Lehrerin in Klasse 3 bemerkt: Ein Kind kann kaum lesen. Sie spricht die Eltern an. Die...
von Wolf | Leitfaden Lesen
Lesenlernen Klasse 3/4: Mein Kind liest nicht flüssig – was jetzt? Lesenlernen in Klasse 3 oder 4 – das klingt nach einem Problem, das längst gelöst sein sollte. Aber es ist häufiger als man denkt. Ein Kind sitzt in der dritten oder vierten Klasse und kann kaum lesen....
von Wolf | Entscheidungsrad, Inklusion, Mikro-Interventionen
Mikro-Interventionen im Unterricht: 4 kleine Eingriffe, große Wirkung Es ist 9:47 Uhr. Sie sind mitten in der Erklärphase, dreiundzwanzig Kinder schauen nach vorne – und Leon kippt zum dritten Mal vom Stuhl. Nicht aus Böswilligkeit. Nicht um Sie zu provozieren. Aber...
von Wolf | Entscheidungsrad, Mikro-Interventionen
Was passiert im Klassenzimmer, wenn niemand mehr handlungsfähig...
von Wolf | Entscheidungsrad
Herausforderndes Verhalten Grundschule: 3 Erkenntnisse die alles verändern Herausforderndes Verhalten in der Grundschule sah ich lange als Problem. Bis mich ein Erstklässler eines Besseren belehrte. Es war ein ganz normaler Schultag – bis er es nicht mehr war. Ein...